Einleitung

Black Action Camera
Black Action Camera
Pexels, Gabriela Palai

Jede Gemeinschaft zeichnet sich durch ein Ethos (Gesinnung) und Werte aus, die in direktem Zusammenhang mit der Geschichte, der Bevölkerung und der Kultur der Menschen stehen, die die Gemeinschaft bilden. Gemeinschaftsprojekte sind kollektive Aktionen, die von engagierten und interessierten Mitgliedern der Gemeinschaft durchgeführt werden und die das Ethos und die Werte der Gemeinschaft fördern. Allerdings kennen nicht alle Gemeindemitglieder oder Bürger viele der Gemeinschaftsprojekte in den einzelnen Gebieten, Vierteln und Städten. Videointerviews über verschiedene Gemeinschaftsprojekte sind eine Möglichkeit, die Arbeit der Gemeinschaft, ihrer Werte und ethischen Vorstellungen, die sie durch ihr tägliches Angebot für die Gemeinschaft vertreten, zu fördern.

Erfolgreiche Gemeinden geben ihr Wissen und ihre Informationen über Gemeinschaftsprojekte weiter und entwickeln Maßnahmen zur Stärkung des Ethos und der Werte einer Gemeinde, indem sie sich auf den sozialen Kontakt und die Zusammenarbeit zwischen Bürgern, Experten und lokalen Behörden konzentrieren.

Aufgabe

Smiling woman interviewing black female guest and recording video
Smiling woman interviewing black female guest and recording video
Pexels, George Milton

Gemeinschaftsethos und -werte sind wichtige Elemente für die Gemeinschaftsbildung und den sozialen Zusammenhalt einer Gemeinschaft. Videointerviews und Videopräsentationen für Gemeinschaftsprojekte lenken die Aufmerksamkeit auf ein Projekt, das wichtige Dienste für die Gemeinschaft leistet und unterstreichen die Bedeutung von ethischen Grundsätzen und Werten.

Ihr Auftrag als GemeindearbeiterIn an der Basis (frontline-worker) ist es, ein Videointerview für ein Gemeindeprojekt, z. B. mit einem Gemeinschaftsgartenkollektiv, in Ihrer Nachbarschaft, Ihrem Gebiet oder Ihrer Stadt zu erstellen. Das Videointerview soll die von dem Gemeinschaftsprojekt angebotenen Dienstleistungen bewerben und dabei beschreiben, wie das Projekt Ethos und Werte der Gemeinschaft repräsentiert und unterstützt.

Ihr Ziel ist es, ein Videointerview zu erstellen, in dem die VertreterIn eines Gemeinschaftsprojekts Ihrer Wahl ihre Geschichten und Meinungen über ihr Projekt erzählen und das Gemeinschaftsethos und die Werte, die durch das Projekt gefördert werden, hervorheben.

Prozess

Unter Ressourcen und Dokumente finden Sie eine ausführliche Anleitung für die Erstellung eines Videointerviews. Außerdem finden Sie im Videobereich wertvolle Anleitungen und Tipps, die Schritt für Schritt ausgeführt werden.

Denken Sie daran, dass Sie als frontline-worker Ihre IT- und Mobiltechnologiekenntnisse nutzen müssen, um das Video aufzunehmen.

Im Gespräch mit den Vertretern des Gemeinschaftsprojekts müssen Sie Kreativität und Ihre Kommunikationsfähigkeiten einsetzen, um zu einer Lösung zu kommen. Ferner müssen Sie Ihre analytischen Denkfähigkeiten nutzen, um Fragen zu formulieren und Projekte, Orte und Menschen vorzustellen, die das Ethos und die Werte der Gemeinschaft stärken.

 

 

Zusammenfassung

Nach Abschluss dieses Moduls werden Sie erkennen, wie wichtig Videointerviews sind, wenn es darum geht, das Ethos und die Werte der Gemeinschaft zu verstehen, mit den Mitgliedern Ihrer Gemeinschaft zu teilen und dabei hervorzuheben, welche Rolle Videointerviews bei der Förderung des Ethos und der Werte der Gemeinschaft spielen. Sie werden erkennen, dass das Video-Interview-Verfahren für die Befragung und Gewinnung von Informationen über das Ethos und die Werte verschiedener gemeinschaftsbasierter Projekte in Ihrer Gemeinde/ Ihrem Gebiet verwendet werden kann.

Evaluation

Lernergebnisse

  • Die Teilnehmenden lernen, wie sie ein Videointerview mit Vertretern eines gemeinschaftsbasierten Projekts in ihrer Region führen und aufzeichnen können, um die Angebote und Werte für die Gemeinschaft zu fördern und hervorzuheben.

Kenntnisse

  • Die Teilnehmenden erfahren mehr über den Ablauf eines Videointerviews und wie man nützliche Informationen über den Sinn und die Werte eines gemeindebasierten Projekts herausfinden kann.
  • Sie werden die Bedeutung des Videointerviewprozesses für die Förderung des kommunalen Werteverständnisses erlernen.
  • Die Teilnehmenden verstehen die verschiedenen Schritte bei der Durchführung eines Videointerviews mit VertreterInnen eines gemeindebasierten Projekts in ihrer Gemeinde/Gebiet.

Fähigkeiten

  • Die Teilnehmenden lernen, wie man Schritte und Methoden anwendet und ein Videointerview organisiert, das sich auf die Förderung von Gemeinschaftswerten und -ethos eines ausgewählten gemeindebasierten Projekts konzentriert.
  • Die Teilnehmenden lernen die verschiedenen Techniken und technischen Möglichkeiten zur Aufnahme und Durchführung eines Videointerviews kennen.

Einstellungen

  • Sie lernen, den Prozess des Videointerviews zu schätzen, wenn es darum geht, das gemeinschaftliche Werte- und Moralverständnis und dessen Bedeutung für den Zusammenhalt und die Gemeinschaftsbildung hervorzuheben.
  • Die Teilnehmenden werden ihre Einstellung zu Videointerviews ändern und sie zum Verstehen, zur Gewinnung von Informationen, zum Austausch und zur Hervorhebung von Gemeinschaftswerten und -ethos einsetzen.

Ressourcen

Klicken Sie auf die unten stehenden Abschnitte, um alle verfügbaren Ressourcen anzuzeigen.

Videos

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